サービス学概論 - 評価基準 (探究型)
以下のコンテンツは、プロンプトを入力して、AI (claude-3-5-haiku) が生成した「サービス学概論」の評価基準です。このページは生成結果から自動的に作成されているため、表示が乱れている場合があることをご容赦ください。 データセット作成の目的と利用上の注意および生成の方法についてはAboutを御覧ください。
レポート課題 評価基準 レポート レポート評価 生成結果のみを表示
評価基準の方式選択と理由:
方式 (3) ルーブリック を選択します。
理由:
- レポート課題が複合的で多面的な評価が必要なため
- 学生に明確な評価基準を事前に示すことができる
- 評価の客観性と透明性を高めることができる
- サービス学という学術的な探究に適した詳細な評価が可能
評価ルーブリック(20点満点):
- 問いの設定と背景(4点)
- 4点:独創的で明確、サービス学の本質を捉えた問い
- 3点:問いが明確で、一定の学術的妥当性がある
- 2点:問いが曖昧または表面的
- 1点:問いが不明確または課題と無関係
- 0点:問いが設定されていない
- 理論的分析(4点)
- 4点:サービス学の理論を高度に応用し、深い洞察を示す
- 3点:適切に理論を活用し、妥当な分析を行っている
- 2点:理論の表面的な適用にとどまる
- 1点:理論の理解が不十分
- 0点:理論的分析が欠如
- 事例と証拠(4点)
- 4点:関連性が高く、信頼性のある多様な事例を提示
- 3点:適切な事例を複数提示
- 2点:事例が限定的または関連性が低い
- 1点:事例が不適切
- 0点:事例がない
- 独創的な洞察(4点)
- 4点:革新的で説得力のある独自の提案
- 3点:一定の独自性のある提案
- 2点:陳腐な提案
- 1点:独創性が乏しい
- 0点:独自の洞察がない
- 論理性と学術的アプローチ(4点)
- 4点:論理的構成、学術的文体、適切な引用
- 3点:おおむね論理的、一部改善の余地あり
- 2点:論理性に欠ける部分がある
- 1点:論理性が低い
- 0点:論理的構成が皆無