サービス学概論 - 評価基準 (探究型)
以下のコンテンツは、プロンプトを入力して、AI (gpt-4o-mini) が生成した「サービス学概論」の評価基準です。このページは生成結果から自動的に作成されているため、表示が乱れている場合があることをご容赦ください。 データセット作成の目的と利用上の注意および生成の方法についてはAboutを御覧ください。
レポート課題 評価基準 レポート レポート評価 生成結果のみを表示
1. 評価基準の方式
方式選択: ルーブリック
2. 方式選択の理由
ルーブリック方式を選択した理由は、評価基準を明確にし、学生が何を期待されているかを具体的に理解できるようにするためです。ルーブリックは、各評価項目に対して具体的な基準を示すことで、学生が自分のレポートをどのように改善すればよいかを把握しやすくします。また、評価者にとっても一貫性のある評価が可能となり、透明性が高まります。
3. 評価基準の方式に基づくレポートの評価基準
評価項目 | 満点 | 評価基準 |
---|---|---|
問いの設定 | 5点 | - 具体的で明確な問いが設定されている(5点) - 問いが不明確または関連性が低い(0-4点) |
文献調査 | 5点 | - 信頼性のある文献や事例を多様に使用し、適切に引用している(5点) - 文献が不足または不適切(0-4点) |
分析と考察 | 5点 | - 調査結果に基づいた深い分析と考察が行われている(5点) - 分析が浅いまたは論理的でない(0-4点) |
結論 | 5点 | - 明確で説得力のある結論が示され、今後の研究や実践への示唆がある(5点) - 結論が不明確または示唆がない(0-4点) |
合計: 20点
この評価基準に基づいて、学生は自分のレポートを各項目ごとに評価し、改善点を見つけることができるようになります。