以下のコンテンツは、プロンプトを入力して、AI (claude-3-5-sonnet) が生成した「化学概論」の評価基準です。このページは生成結果から自動的に作成されているため、表示が乱れている場合があることをご容赦ください。 データセット作成の目的と利用上の注意および生成の方法についてはAboutを御覧ください。

レポート課題 評価基準 レポート レポート評価 生成結果のみを表示

  1. 選択する評価方式： (3) ルーブリック方式

  2. 選択理由：
    • 探究的な課題であり、複数の観点から質的な評価が必要
    • 学生の達成度を段階的に評価できる
    • 評価基準を事前に学生と共有することで、期待される学習成果が明確になる
    • 採点の客観性と一貫性が確保できる
  3. 評価基準（20点満点のルーブリック）：
評価項目 優れている(5点) 良好(3点) 要改善(1点)
テーマ選択と問いの設定 (5点) 日常的な化学現象から適切な問いを設定し、探究の意義が明確である 化学現象との関連は示されているが、問いの設定がやや不明確 問いの設定が不適切、または化学との関連が不明確
化学的概念の理解と説明 (5点) 関連する化学概念を正確に理解し、現象のメカニズムを論理的に説明している 化学概念の理解は示されているが、説明にやや不正確さがある 化学概念の理解が不十分で、説明に誤りが多い
探究の深さと考察 (5点) 多角的な視点から現象を考察し、類似現象との比較や応用例も適切に示している 考察はなされているが、深さや広がりがやや不足している 考察が表面的で、十分な探究がなされていない
論理構成と参考文献 (5点) 論理的な構成で記述され、適切な参考文献が正しく引用されている 構成や引用にやや不備があるが、概ね適切である 論理構成が不明確で、引用が不適切または不足している

注：各項目の中間的な評価（4点、2点）も可能とする。