哲学概論 - 評価基準 (探究型)
以下のコンテンツは、プロンプトを入力して、AI (claude-3-5-sonnet) が生成した「哲学概論」の評価基準です。このページは生成結果から自動的に作成されているため、表示が乱れている場合があることをご容赦ください。 データセット作成の目的と利用上の注意および生成の方法についてはAboutを御覧ください。
レポート課題 評価基準 レポート レポート評価 生成結果のみを表示
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選択する評価方式: (3) ルーブリック方式
- 選択理由:
- 哲学的な思考・論述を評価する際は、複数の観点を段階的に評価することが適切です
- 問いの設定、比較検討、論理的展開など、複数の要素を総合的に評価する必要があります
- 評価の客観性と一貫性を確保できます
- 学生に評価基準を事前に示すことで、レポート作成の指針となります
- 評価基準(20点満点のルーブリック):
評価観点 | 優れている(5点) | 良好(3点) | 要改善(1点) |
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問いの設定と意義 | 独自の視点から明確な問いが設定され、その哲学的意義が説得的に示されている | 問いは設定されているが、その意義や重要性の説明が十分でない | 問いが不明確、または哲学的考察に適さない |
哲学者の理解と比較 | 選択した哲学者の見解を正確に理解し、的確な比較検討がなされている | 哲学者の見解の理解は概ね正確だが、比較が表面的である | 哲学者の見解の理解に誤りがある、または比較が不十分 |
論理的展開と結論 | 論理的な展開で説得力のある考察がなされ、妥当な結論に至っている | 論理的展開はあるが、一部に飛躍や不明確な点がある | 論理的展開に問題があり、結論が導かれていない |
現代的意義と表現 | 現代的意義について独自の洞察があり、適切な学術的表現で記述されている | 現代的意義への言及はあるが深みに欠け、表現に改善の余地がある | 現代的意義への言及が不十分で、表現に問題が多い |
※各観点5点満点で合計20点