地域研究概論 - 評価基準 (意見型)
以下のコンテンツは、プロンプトを入力して、AI (claude-3-5-sonnet) が生成した「地域研究概論」の評価基準です。このページは生成結果から自動的に作成されているため、表示が乱れている場合があることをご容赦ください。 データセット作成の目的と利用上の注意および生成の方法についてはAboutを御覧ください。
レポート課題 評価基準 レポート レポート評価 生成結果のみを表示
以下のように評価基準を作成いたします:
-
選択する評価方式:(3) ルーブリック方式
- 選択理由:
- このレポート課題は、複数の要素(課題の理解、方法論の理解、論理的思考、批判的分析)を総合的に評価する必要があります。
- 学生の達成度を段階的に評価でき、各評価基準の質的な違いを明確に示すことができます。
- 採点の客観性と一貫性を確保できます。
- 学生に期待される到達レベルを明確に示すことができます。
- 評価基準(20点満点のルーブリック):
評価項目(配点) | 優れている(配点) | 良好(配点-2) | 要改善(配点-4) |
---|---|---|---|
課題の理解と説明(5点) | 選択した地域課題の内容と背景が具体的かつ詳細に説明されている | 地域課題の説明はあるが、やや具体性や詳細さに欠ける | 地域課題の説明が不明確または表面的である |
研究手法の理解と適用(5点) | 選択した研究手法の特徴を正確に理解し、課題との適合性を説得力をもって説明している | 研究手法の理解は示されているが、課題との適合性の説明にやや不十分さがある | 研究手法の理解が不十分、または課題との適合性の説明が不適切 |
批判的分析(5点) | 研究手法の限界を的確に指摘し、具体的な補完方策を提示している | 限界の指摘または補完方策のいずれかが不十分である | 限界の認識が不十分で、補完方策が具体性を欠く |
論理的構成と独自の考察(5点) | 論理的に議論が展開され、方法論選択の重要性について独自の洞察が示されている | 論理展開はおおむね適切だが、独自の洞察にやや欠ける | 論理展開に一貫性がなく、独自の洞察が見られない |