地球惑星科学概論 - 評価基準 (応用型)
以下のコンテンツは、プロンプトを入力して、AI (gpt-4o) が生成した「地球惑星科学概論」の評価基準です。このページは生成結果から自動的に作成されているため、表示が乱れている場合があることをご容赦ください。 データセット作成の目的と利用上の注意および生成の方法についてはAboutを御覧ください。
レポート課題 評価基準 レポート レポート評価 生成結果のみを表示
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評価基準の方式: (3) ルーブリック
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方式選択の理由: ルーブリック方式は、学生に明確な評価基準を提供し、各観点での達成度を具体的に示すことができます。この方式は、学生がどの部分で高評価を得られるか、または改善が必要かを理解しやすくするため、学習の質を向上させるのに役立ちます。また、評価者にとっても一貫性のある公平な採点が可能となります。
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レポートの評価基準:
評価観点 | 4点 (優) | 3点 (良) | 2点 (可) | 1点 (不可) |
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問題の選定と理解 | 地球環境問題を明確に選定し、深い理解を示している。 | 地球環境問題を選定し、基本的な理解を示している。 | 地球環境問題の選定が曖昧で、理解が不十分である。 | 地球環境問題の選定が不適切で、理解が欠如している。 |
プレートテクトニクスの応用 | プレートテクトニクスの知識を的確に応用し、具体的な事例を豊富に示している。 | プレートテクトニクスの知識を応用し、具体的な事例を示している。 | プレートテクトニクスの知識の応用が不十分で、具体的な事例が少ない。 | プレートテクトニクスの知識の応用が見られず、具体的な事例がない。 |
解決策や対策の提案 | 問題に対する解決策や対策が具体的で、実現可能性が高い。 | 問題に対する解決策や対策が具体的であるが、実現可能性にやや欠ける。 | 問題に対する解決策や対策が曖昧で、実現可能性が低い。 | 問題に対する解決策や対策が示されていない、または非現実的である。 |
字数と構成 | 指定された字数を守り、論理的で一貫した構成を持っている。 | 指定された字数を守り、基本的に論理的な構成を持っている。 | 字数が不足しているか、構成が不十分である。 | 字数が大幅に不足しており、構成が不明瞭である。 |
各観点での得点を合計し、総得点を20点満点で評価します。