地理学概論 - 評価基準 (説明型)
以下のコンテンツは、プロンプトを入力して、AI (gemini-1.5-pro) が生成した「地理学概論」の評価基準です。このページは生成結果から自動的に作成されているため、表示が乱れている場合があることをご容赦ください。 データセット作成の目的と利用上の注意および生成の方法についてはAboutを御覧ください。
レポート課題 評価基準 レポート レポート評価 生成結果のみを表示
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評価基準の方式: (3) ルーブリック
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方式選択の理由: ルーブリック方式は、各評価項目に対する達成度を段階的に示すため、学生にとって評価基準が明確で分かりやすいという利点があります。また、採点者にとっても客観的な評価がしやすく、評価の公平性を担保できます。地理学概論のような概念理解と論述能力が求められるレポートでは、各項目の達成度を段階的に評価することで、学生の学習状況をより詳細に把握し、フィードバックに役立てることができます。他の方式と比較して、ルーブリック方式は、学生の理解度を多角的に評価し、具体的な改善点を示すのに最も適していると考えられます。
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レポート評価基準(ルーブリック)
評価項目 | 秀 (A) | 優 (B) | 良 (C) | 可 (D) | 不可 (F) | 配点 |
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地理学の基礎概念の説明 | 主要な概念を正確に定義し、相互関係を明確かつ論理的に説明している。独自の考察も含まれている。 | 主要な概念を正確に定義し、相互関係も説明されているが、論理展開にやや不足が見られる。 | 主要な概念の定義に一部誤りがあるか、相互関係の説明が不十分である。 | 主要な概念の定義に多くの誤りがあるか、相互関係の説明がほとんどない。 | 概念の定義が全くできていない、または説明がない。 | 4点 |
自然地理学・人文地理学における概念の適用 | 自然地理学と人文地理学の諸分野における概念の適用について、適切な具体例を複数挙げ、その関連性を明確かつ説得力のある論理で説明している。 | 自然地理学と人文地理学の諸分野における概念の適用について、適切な具体例を挙げ、その関連性を説明しているが、論理展開にやや不足が見られる。 | 自然地理学と人文地理学の諸分野における概念の適用について、具体例が不足している、または説明が不十分である。 | 自然地理学と人文地理学の諸分野における概念の適用について、具体例がほとんどない、または説明が不足している。 | 具体例がなく、説明がない。 | 8点 |
地球環境問題・社会問題への貢献 | 地理学的な視点、特に上記の概念を用いることで、地球環境問題や社会問題の理解や解決にどのように貢献できるかを、具体的な事例を挙げて説得力のある論理で説明している。 | 地理学的な視点、特に上記の概念を用いることで、地球環境問題や社会問題の理解や解決にどのように貢献できるかを、具体的な事例を挙げて説明しているが、論理展開にやや不足が見られる。 | 地理学的な視点、特に上記の概念を用いることで、地球環境問題や社会問題の理解や解決にどのように貢献できるかの説明が不十分である、または具体例が不足している。 | 地理学的な視点、特に上記の概念を用いることで、地球環境問題や社会問題の理解や解決にどのように貢献できるかの説明がほとんどない。 | 説明がなく、具体例もない。 | 4点 |
文章構成・表現 | 論理展開が明確で、文章表現も適切であり、読みやすい。 | 論理展開に一部不明瞭な点がある、または文章表現にやや難がある。 | 論理展開が不明瞭で、文章表現にも難がある。 | 論理展開が破綻しており、文章表現も不適切である。 | 文章が成立していない。 | 4点 |
合計20点