心理学概論 - 評価基準 (説明型)
以下のコンテンツは、プロンプトを入力して、AI (gemini-1.5-pro) が生成した「心理学概論」の評価基準です。このページは生成結果から自動的に作成されているため、表示が乱れている場合があることをご容赦ください。 データセット作成の目的と利用上の注意および生成の方法についてはAboutを御覧ください。
レポート課題 評価基準 レポート レポート評価 生成結果のみを表示
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評価基準の方式: (3) ルーブリック
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方式選択の理由: ルーブリック方式は、各評価項目に対して複数のレベルの達成度を具体的に示すため、学生にとって評価基準が明確で分かりやすいです。また、採点者にとっても評価の客観性と一貫性を保ちやすいため、公正な評価につながります。心理学概論のような内容理解と考察が求められるレポートでは、各項目の達成度を段階的に評価することで、学生の学習進捗を的確に把握し、フィードバックを提供することが可能となります。
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レポート評価基準(ルーブリック):
評価項目 | 秀 (A) 20-17点 | 優 (B) 16-13点 | 良 (C) 12-9点 | 可 (D) 8-5点 | 不可 (F) 4-0点 |
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テーマの選択と理解 (4点満点) | 3つのテーマが適切に選択され、それぞれの内容が深く理解されている。 | 3つのテーマが適切に選択され、それぞれの内容がおおむね理解されている。 | 3つのテーマの選択に多少の不適切さが見られる、もしくは内容の理解が不十分な点がある。 | テーマの選択が不適切である、もしくは内容の理解が著しく不足している。 | テーマが設定されていない、もしくは内容が全く理解されていない。 |
定義と主要概念 (4点満点) | 主要概念の定義が明確で正確であり、関連概念の説明も的確である。 | 主要概念の定義はおおむね正確であり、関連概念の説明も概ね適切である。 | 主要概念の定義に曖昧な点が見られる、もしくは関連概念の説明が不十分である。 | 主要概念の定義が不正確である、もしくは関連概念の説明が不足している。 | 主要概念の定義が誤っている、もしくは関連概念の説明が全くない。 |
理論と研究 (4点満点) | 関連する主要な理論や研究が適切に紹介され、その意義や限界について深く考察されている。 | 関連する主要な理論や研究が紹介され、その意義や限界について考察されている。 | 関連する主要な理論や研究の紹介が不十分である、もしくは意義や限界についての考察が浅い。 | 関連する主要な理論や研究の理解が不足している、もしくは意義や限界についての考察が不十分である。 | 関連する主要な理論や研究が紹介されていない、もしくは意義や限界についての考察が全くない。 |
日常生活との関連 (4点満点) | 日常生活との関連性について具体的な例を挙げて分かりやすく説明し、深い考察が示されている。 | 日常生活との関連性について具体的な例を挙げて説明し、考察が示されている。 | 日常生活との関連性についての説明が抽象的である、もしくは具体的な例が不足している。 | 日常生活との関連性についての説明が不十分である、もしくは具体的な例が不適切である。 | 日常生活との関連性についての説明が全くない、もしくは具体的な例が示されていない。 |
異なる分野との関連性 (4点満点) | 少なくとも2つのテーマ間の関連性、あるいは他の心理学分野との関連性について、独自の視点で深く考察されている。 | 少なくとも2つのテーマ間の関連性、あるいは他の心理学分野との関連性について考察されている。 | テーマ間の関連性、あるいは他の心理学分野との関連性についての考察が浅い。 | テーマ間の関連性、あるいは他の心理学分野との関連性についての考察が不十分である。 | テーマ間の関連性、あるいは他の心理学分野との関連性についての考察が全くない。 |