以下のコンテンツは、プロンプトを入力して、AI (claude-3-5-haiku) が生成した「情報学概論」の評価基準です。このページは生成結果から自動的に作成されているため、表示が乱れている場合があることをご容赦ください。 データセット作成の目的と利用上の注意および生成の方法についてはAboutを御覧ください。

レポート課題 評価基準 レポート レポート評価 生成結果のみを表示

評価方式の選択と理由：

評価方式として、(3) ルーブリックを選択します。

理由：

  1. レポート課題が複数の観点（情報学の定義、社会的影響、情報倫理）を含んでいるため、各観点を体系的に評価できる。
  2. 学生に明確な評価基準を示すことで、期待される学習成果を明確にできる。
  3. 単なる暗記ではなく、理解と考察を重視する課題の性質に適している。

評価ルーブリック：

【情報学概論レポート評価ルーブリック】（総計20点）

  1. 情報学の定義と学問領域（6点）
    • 優（6点）：具体例を交えて情報学の定義を正確に説明し、複数の学問領域を体系的に論述
    • 良（4点）：情報学の定義と主要な学問領域を概ね適切に説明
    • 可（2点）：情報学の定義や学問領域の説明が不十分
    • 不可（0点）：未記述または誤った理解
  2. 情報技術の社会的影響（6点）
    • 優（6点）：肯定的側面と課題を深く分析し、バランスのとれた批判的考察
    • 良（4点）：情報技術の影響を両面から概ね適切に論述
    • 可（2点）：一面的または表面的な分析
    • 不可（0点）：未記述または不適切な論述
  3. 情報倫理の考察（4点）
    • 優（4点）：具体的な課題を挙げ、情報倫理の本質的意義を深く考察
    • 良（3点）：情報倫理の重要性を適切に説明
    • 可（1点）：情報倫理への言及が不十分
    • 不可（0点）：未記述
  4. 論述の構成と独自性（4点）
    • 優（4点）：論理的構成、授業概念の適切な引用、独自の考察
    • 良（3点）：概ね論理的で、授業概念を参照
    • 可（1点）：構成や引用に課題あり
    • 不可（0点）：単なる暗記や羅列