以下のコンテンツは、プロンプトを入力して、AI (gemini-1.5-pro) が生成した「情報学概論」の評価基準です。このページは生成結果から自動的に作成されているため、表示が乱れている場合があることをご容赦ください。 データセット作成の目的と利用上の注意および生成の方法についてはAboutを御覧ください。

レポート課題 評価基準 レポート レポート評価 生成結果のみを表示

  1. 評価基準の方式: (3) ルーブリック

  2. 方式選択の理由: ルーブリックを選択した理由は、レポート課題が複数の観点（便益、リスクと課題、持続可能な情報社会に向けて）から評価されるべき複雑な課題であるためです。ルーブリックを用いることで、各観点における評価基準を明確化し、学生にとって期待されるレベルを具体的に示すことができます。これにより、学生は自身のレポートの強みと弱みを理解し、今後の学習に役立てることができます。また、採点者にとっても評価の客観性と透明性を確保し、公正な評価を行うことができます。

  3. レポート評価基準（ルーブリック）

評価項目 秀 (15-20点) 優 (10-14点) 良 (5-9点) 可 (1-4点) 不可 (0点)
情報技術によってもたらされた便益 (6点満点) 情報技術の便益について、多様な具体例を挙げ、社会全体への影響や個人の生活への変化といったマクロな視点も踏まえ、深く考察している。説明は明確で、論理的であり、説得力がある。 情報技術の便益について、複数の具体例を挙げ、社会への貢献について考察している。説明は概ね明確で、論理的である。 情報技術の便益について、いくつかの具体例を挙げているが、説明が不十分であったり、社会への貢献についての考察が浅い。 情報技術の便益について、具体例が不足していたり、説明が不明瞭である。 情報技術の便益について、全く記述がない、または理解不足が顕著である。
情報技術に伴うリスクと課題 (6点満点) 情報技術に伴うリスクと課題について、多様な具体例を挙げ、その原因や背景、社会への影響度などを分析し、具体的な解決策を提案している。説明は明確で、論理的であり、説得力がある。 情報技術に伴うリスクと課題について、複数の具体例を挙げ、その原因や背景、社会への影響度などを分析し、解決策についても言及している。説明は概ね明確で、論理的である。 情報技術に伴うリスクと課題について、いくつかの具体例を挙げているが、説明が不十分であったり、分析が浅い。解決策の提案が不十分である。 情報技術に伴うリスクと課題について、具体例が不足していたり、説明が不明瞭である。解決策の提案がない。 情報技術に伴うリスクと課題について、全く記述がない、または理解不足が顕著である。
持続可能な情報社会に向けて (6点満点) 持続可能な情報社会の実現に向けた具体的な方策を、多角的な視点から提案し、未来社会における情報技術の役割や情報リテラシーについても言及し、独自のビジョンを提示している。説明は明確で、論理的であり、説得力がある。 持続可能な情報社会の実現に向けた具体的な方策を、複数の視点から提案し、未来社会における情報技術の役割や情報リテラシーについても言及している。説明は概ね明確で、論理的である。 持続可能な情報社会の実現に向けた方策を提案しているが、視点が限られている、または説明が不十分である。未来社会における情報技術の役割や情報リテラシーへの言及が不十分である。 持続可能な情報社会の実現に向けた方策の提案が不足していたり、説明が不明瞭である。未来社会における情報技術の役割や情報リテラシーへの言及がない。 持続可能な情報社会に向けて、全く記述がない、または理解不足が顕著である。
論理性・構成・表現 (2点満点) レポート全体の構成が論理的で、首尾一貫しており、表現も適切である。 レポート全体の構成は概ね論理的で、表現も概ね適切である。 レポートの構成に一部論理的でない点が見られる、または表現が不適切な箇所がある。 レポートの構成が論理的でなく、表現も不適切である。 レポートが提出されていない。