数理科学概論 - 評価基準 (探究型)
以下のコンテンツは、プロンプトを入力して、AI (claude-3-5-sonnet) が生成した「数理科学概論」の評価基準です。このページは生成結果から自動的に作成されているため、表示が乱れている場合があることをご容赦ください。 データセット作成の目的と利用上の注意および生成の方法についてはAboutを御覧ください。
レポート課題 評価基準 レポート レポート評価 生成結果のみを表示
以下の通り評価基準を作成いたします。
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選択する方式:(3) ルーブリック
- 選択理由:
- この課題は「現象の選択」「数理的分析」「考察」など、複数の質的な要素を含む複合的な課題です
- 各要素の達成度を段階的に評価する必要があります
- 学生の自由な発想を活かしつつ、一定の質を担保する必要があります
- 評価の客観性と透明性を確保できます
- 学生に期待される到達レベルを明確に示すことができます
- 評価基準(20点満点のルーブリック):
評価観点 | 優れている(5点) | 良好(3点) | 要改善(1点) |
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題材の選択と動機付け | 独自の視点で興味深い現象を選択し、その理由が具体的かつ説得力がある | 適切な現象を選択し、選択理由も明確である | 選択した現象が不適切、または選択理由が不明確 |
数理的アプローチの適切性 | 適切な数理的手法を選択し、正確に適用している。授業内容との関連も明確 | 数理的手法の選択は適切だが、適用に一部不正確さがある | 数理的手法の選択が不適切、または重大な誤りがある |
データ分析と検証 | データと理論の比較が綿密で、差異の考察も的確である | データと理論の比較はなされているが、考察が十分でない | データ分析が不十分、または考察が表面的 |
モデルの限界と考察 | モデルの限界を的確に指摘し、改善案も具体的に提示している | モデルの限界への言及はあるが、改善案が不十分 | モデルの限界への言及が不十分または欠如している |
※各観点5点満点で合計20点 ※各段階の中間的な評価(4点、2点)も可能