以下のコンテンツは、プロンプトを入力して、AI (gemini-1.5-pro) が生成した「文化人類学概論」の評価基準です。このページは生成結果から自動的に作成されているため、表示が乱れている場合があることをご容赦ください。 データセット作成の目的と利用上の注意および生成の方法についてはAboutを御覧ください。

レポート課題 評価基準 レポート レポート評価 生成結果のみを表示

  1. 評価基準の方式: (3) ルーブリック

  2. 方式選択の理由: ルーブリック方式は、各評価項目に対する達成度を段階的に示すため、学生にとって評価基準が明確で分かりやすい。また、採点者としても評価の客観性と一貫性を保ちやすいため、このレポート課題に最適だと考えます。学生はルーブリックを参照することで、どのような点が評価され、どのようにすれば高得点が得られるかを事前に理解し、レポート作成に取り組むことができます。

  3. レポート評価基準（ルーブリック）：

評価項目 秀 (17-20点) 優 (13-16点) 良 (9-12点) 可 (5-8点) 不可 (0-4点)
概念の理解と説明 (8点満点) ３つ以上の概念を正しく深く理解し、明確かつ詳細に説明している。定義、授業内容、関連議論が適切に用いられ、独自の考察も含まれている。 ３つ以上の概念を概ね正しく理解し、説明も概ね適切である。定義、授業内容、関連議論が用いられているが、更なる深掘りが必要な箇所もある。 ３つ以上の概念を理解しているものの、説明に不明瞭な点や誤りが見られる。定義、授業内容、関連議論の活用が不十分。 概念の理解に誤りや不足が目立ち、説明も不十分である。定義があいまいであったり、授業内容との関連付けが弱い。 概念の理解ができておらず、説明も不適切である。
現代社会問題への応用 (8点満点) 選んだ概念を現代社会問題の理解に効果的に適用し、深い洞察を示している。具体的な事例を用いながら、説得力のある議論が展開されている。 選んだ概念を現代社会問題の理解に適用しようと試みており、一定の洞察を示している。具体的な事例の活用や議論の展開に改善の余地がある。 選んだ概念を現代社会問題に関連付けているものの、その結びつきが弱く、洞察も浅い。具体的な事例の活用や議論の展開が不十分。 概念と現代社会問題の関連付けが不明確で、議論が散漫としている。具体的な事例が適切に用いられていない。 概念と現代社会問題の関連付けが全くできておらず、議論が成立していない。
構成と論理性 (4点満点) レポート全体の構成が論理的で、首尾一貫している。各段落の繋がりもスムーズで、読みやすい。 レポート全体の構成は概ね論理的だが、一部に論理の飛躍や不整合が見られる。 レポートの構成に改善の余地がある。論理展開が不明瞭で、読みづらい箇所もある。 レポートの構成が不十分で、論理的でない。主張の根拠が不明確で、説得力に欠ける。 レポートの構成が支離滅裂で、論理性が全くない。