文化人類学概論 - 評価基準 (探究型)
以下のコンテンツは、プロンプトを入力して、AI (gpt-4o-mini) が生成した「文化人類学概論」の評価基準です。このページは生成結果から自動的に作成されているため、表示が乱れている場合があることをご容赦ください。 データセット作成の目的と利用上の注意および生成の方法についてはAboutを御覧ください。
レポート課題 評価基準 レポート レポート評価 生成結果のみを表示
1. 評価基準の方式
方式選択: ルーブリック
理由: ルーブリック方式は、評価基準を明確に示すことができ、学生がどの部分で評価されているのかを理解しやすくするため、学習の向上に寄与します。また、複数の観点から評価することで、レポートの質を多角的に評価できるため、学生にとってもフィードバックが具体的で有益です。
2. 評価基準の方式の通りにレポートの評価基準を記述
評価項目 | 満点 | 評価基準 |
---|---|---|
問いの設定 | 5点 | - 明確で具体的な問いが設定されている(5点) - 問いが不明確または抽象的(3点) - 問いが設定されていない(0点) |
文献調査 | 5点 | - 多様な文献を用いて、文化人類学的視点からの理解が深まっている(5点) - 文献が少ない、または関連性が薄い(3点) - 文献調査が行われていない(0点) |
考察の展開 | 5点 | - 多角的なアプローチがあり、異なる視点を考慮した考察が展開されている(5点) - 考察が一面的で深みがない(3点) - 考察が不十分または欠如している(0点) |
結論 | 5点 | - 明確な結論が示され、今後の研究の可能性についても言及されている(5点) - 結論が不明確または今後の研究についての言及がない(3点) - 結論が欠如している(0点) |
合計
- 満点: 20点
この評価基準に基づいて、学生のレポートを評価し、各項目に対する具体的なフィードバックを提供することで、学習の向上を促進します。