以下のコンテンツは、プロンプトを入力して、AI (claude-3-5-sonnet) が生成した「材料工学概論」の評価基準です。このページは生成結果から自動的に作成されているため、表示が乱れている場合があることをご容赦ください。 データセット作成の目的と利用上の注意および生成の方法についてはAboutを御覧ください。

レポート課題 評価基準 レポート レポート評価 生成結果のみを表示

以下のように評価基準を作成します：

  1. 選択する評価方式：(3) ルーブリック方式

  2. 選択理由：
    • この課題は複数の観点（材料の特性理解、分析力、代替案の提案、論理的思考）を総合的に評価する必要があります
    • 学生の達成度を段階的に評価できる必要があります
    • 評価の客観性と一貫性を確保する必要があります
    • 学生にフィードバックを提供しやすい形式が望ましいです
  3. 評価基準（ルーブリック）： 満点20点を以下の4つの観点で評価（各5点満点）

A. 現行材料の分析（5点） |レベル|点数|基準| |—|—|—| |優秀|5|材料の特性を5つの観点全てから正確に分析し、選択理由を具体的に説明している| |良好|4|材料の特性を4つ以上の観点から分析し、選択理由をある程度説明している| |基本|3|材料の特性を3つ程度の観点から分析しているが、説明が部分的| |不十分|1-2|材料の特性分析が表面的で、選択理由の説明が不十分|

B. 代替材料の提案（5点） |レベル|点数|基準| |—|—|—| |優秀|5|適切な代替材料を提案し、4つの検討項目全てについて具体的に考察している| |良好|4|代替材料を提案し、3つ以上の項目について考察している| |基本|3|代替材料を提案しているが、考察が部分的| |不十分|1-2|代替材料の提案が不適切、または考察が著しく不足|

C. 論理的思考・分析力（5点） |レベル|点数|基準| |—|—|—| |優秀|5|論理的な分析と妥当性の高い結論を導いている| |良好|4|概ね論理的な分析と結論を示している| |基本|3|分析と結論に一定の論理性がある| |不十分|1-2|分析が表面的で、論理性に欠ける|

D. レポートの構成・表現（5点） |レベル|点数|基準| |—|—|—| |優秀|5|構成が明確で、専門用語を適切に使用し、読みやすい| |良好|4|構成が整理され、概ね適切な表現を使用している| |基本|3|基本的な構成はあるが、表現に改善の余地がある| |不十分|1-2|構成が不明確で、表現が不適切|