歯学概論 - 評価基準 (応用型)
以下のコンテンツは、プロンプトを入力して、AI (claude-3-5-sonnet) が生成した「歯学概論」の評価基準です。このページは生成結果から自動的に作成されているため、表示が乱れている場合があることをご容赦ください。 データセット作成の目的と利用上の注意および生成の方法についてはAboutを御覧ください。
レポート課題 評価基準 レポート レポート評価 生成結果のみを表示
以下の通り評価基準を作成いたします:
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選択する方式: (3) ルーブリック方式
- 選択理由:
- この課題は複数の観点(倫理的分析力、知識の応用力、論理的思考力)を総合的に評価する必要があります
- 評価の客観性と一貫性を確保する必要があります
- 学生への具体的なフィードバックが必要です
- 倫理的判断という複雑な課題に対して、達成度の段階的な評価が適切です
- 評価基準(20点満点のルーブリック):
評価項目 | 優れている(5点) | 良好(3点) | 要改善(1点) |
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倫理的課題の分析力(5点) | インフォームドコンセント、患者の自己決定権、医療者の説明責任の3つの観点から詳細に分析できている。具体例を用いて説明している。 | 3つの観点からの分析はできているが、一部表面的である。 | 分析が不十分で、3つの観点のうち1つ以上が欠けている。 |
治療選択肢の検討(5点) | 複数の治療選択肢について、医学的・倫理的・社会的側面から総合的に検討できている。具体的なメリット・デメリットが示されている。 | 治療選択肢の検討はされているが、いずれかの側面での分析が不十分。 | 治療選択肢の検討が表面的で、複数の側面からの分析が不足している。 |
医療倫理原則の応用(5点) | 4つの倫理原則を正確に理解し、症例に適切に応用できている。選択した対応と原則との関連が明確に説明されている。 | 倫理原則の理解は示されているが、症例への応用が部分的。 | 倫理原則の理解が不十分で、症例への応用が適切でない。 |
論理的構成・表現(5点) | 論理的な文章構成で、専門用語を適切に用いて明確に表現できている。講義内容を適切に引用している。 | 概ね論理的な構成だが、一部説明が不明確。講義内容の引用が限定的。 | 論理的構成が不十分で、専門用語の使用が不適切。講義内容の引用がない。 |
合計点:20点満点