以下のコンテンツは、プロンプトを入力して、AI (o1) が生成した「歴史学概論」の評価基準です。このページは生成結果から自動的に作成されているため、表示が乱れている場合があることをご容赦ください。 データセット作成の目的と利用上の注意および生成の方法についてはAboutを御覧ください。

レポート課題 評価基準 レポート レポート評価 生成結果のみを表示

  1. 評価基準の方式
    (3) ルーブリック

  2. 方式選択の理由
    本レポートでは、複数の観点における到達度を可視化することで、受講生自身が学修成果を客観的に把握できるようにすることが重要です。そこで、各観点ごとに評価基準を明確に示すルーブリック方式を採用し、公正かつ透明性の高い評価を実現します。

  3. 評価基準（ルーブリック）
    レポートを以下の4つの観点に分け、それぞれ0～5点の範囲で評価し、合計20点満点とします。

(1) 歴史学概念の理解と応用（0～5点）
・期待水準(5点): 史料批判・歴史的解釈・多様な視座など、授業で扱った主要概念を正確に理解し、自身のテーマや事例へ的確に応用している。
・標準水準(3点前後): 主要概念をおおむね理解しているが、一部の適用が不十分または曖昧な点がある。
・最低水準(1点前後): 概念の理解や応用がほとんど見られず、不正確な使用や誤りが散見される。

(2) 事例の分析と論理展開（0～5点）
・期待水準(5点): 取り上げた事例の背景や文脈を的確に把握し、筋道立った分析・論証を展開している。
・標準水準(3点前後): 事例の分析に概ね妥当性があるが、論理展開にやや飛躍や曖昧さがある。
・最低水準(1点前後): 事例の説明や論証が不足し、分析がほとんど成立していない。

(3) 全体構成と論証の明確さ（0～5点）
・期待水準(5点): 序論・本論・結論が明確に区分され、文章の流れや段落構成が整理されており、論証がわかりやすい。
・標準水準(3点前後): おおむね構成が整っているが、一部論のつながりが不十分またはわかりにくい箇所がある。
・最低水準(1点前後): 構成や段落分けが曖昧で、論旨の流れがほとんど伝わらない。

(4) 考察の深さと学びの示唆（0～5点）
・期待水準(5点): 分析を踏まえた自分なりの視点や洞察が明確であり、現代社会や自身の行動への示唆が的確に述べられている。
・標準水準(3点前後): 一定の考察があるが、学びや示唆が具体性に欠けている。
・最低水準(1点前後): 考察が断片的で、学びの要点や自分自身への影響がほぼ示されていない。