法学概論 - 評価基準 (探究型)
以下のコンテンツは、プロンプトを入力して、AI (claude-3-5-sonnet) が生成した「法学概論」の評価基準です。このページは生成結果から自動的に作成されているため、表示が乱れている場合があることをご容赦ください。 データセット作成の目的と利用上の注意および生成の方法についてはAboutを御覧ください。
レポート課題 評価基準 レポート レポート評価 生成結果のみを表示
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選択する評価方式:(3) ルーブリック方式
- 選択理由:
- 法学レポートでは、法的思考力、論理的展開、資料の適切な活用など、複数の能力を多角的に評価する必要があります
- 各評価項目の達成度を段階的に示すことで、学生の到達度を明確に判断できます
- 評価の客観性と一貫性を確保できます
- 学生に期待される成果物のイメージを具体的に示すことができます
- 評価基準(20点満点のルーブリック):
評価項目 | 優れている(5点) | 良好(3点) | 要改善(1点) |
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法的思考力(5点) | 法的概念を正確に理解し、適切に活用している。法的な観点からの分析が的確である | 法的概念の理解と活用はある程度できているが、一部不正確さがある | 法的概念の理解が不十分で、活用が適切でない |
論理的展開(5点) | 問題提起から結論まで一貫した論理展開がなされ、主張が明確である | 論理展開にやや飛躍があるが、概ね筋道は通っている | 論理展開に一貫性がなく、主張が不明確 |
資料活用(5点) | 適切な事例・判例を選択し、効果的に活用している。出典も明確である | 事例・判例の活用はあるが、やや関連性が薄い、または出典が不明確 | 事例・判例の活用が不十分、または不適切 |
問題解決力(5点) | 現実的で具体的な解決策を提示し、その実現可能性も検討している | 解決策は提示されているが、具体性や実現可能性の検討が不十分 | 解決策が抽象的すぎる、または現実性に欠ける |