法学概論 - 評価基準 (意見型)
以下のコンテンツは、プロンプトを入力して、AI (claude-3-5-sonnet) が生成した「法学概論」の評価基準です。このページは生成結果から自動的に作成されているため、表示が乱れている場合があることをご容赦ください。 データセット作成の目的と利用上の注意および生成の方法についてはAboutを御覧ください。
レポート課題 評価基準 レポート レポート評価 生成結果のみを表示
以下のように評価基準を作成いたします。
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選択する方式:(3) ルーブリック方式
- 選択理由:
- 法学レポートでは、法的概念の理解度、論理的思考力、具体例の適切な使用など、複数の能力を多角的に評価する必要があります
- 課題の要求事項(3点)が明確に示されており、それぞれの達成度を段階的に評価できるルーブリックが適しています
- 学生の自由な発想や独自の視点も評価したいため、厳格なチェックリストよりも、柔軟な評価が可能なルーブリックが望ましいと考えます
- 評価基準(20点満点のルーブリック):
評価項目 | 優れている(5点) | 良好(3点) | 要改善(1点) |
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法的概念の理解と説明(5点) | 選択した法分野の基本概念を正確に理解し、わかりやすく説明している | 基本概念の説明はあるが、一部不正確または不十分な箇所がある | 基本概念の説明が著しく不正確または不足している |
社会的役割の分析(5点) | 具体的な実例を複数挙げ、現代社会における役割を説得力をもって説明している | 実例は示されているが、説明が一般的または表面的である | 実例が不適切または具体性に欠け、説明が不十分である |
課題の考察と見解(5点) | 現代的課題を的確に把握し、授業内容を踏まえた独自の見解を論理的に展開している | 課題の指摘はあるが、見解の根拠が不十分または論理性に欠ける | 課題の把握が不十分で、見解が表面的または論理性を欠く |
論述の構成と表現(5点) | 論旨が明確で、段落構成が適切であり、専門用語を正しく使用している | 論旨は理解できるが、構成や用語の使用に一部不適切な箇所がある | 論旨が不明確で、構成が混乱し、用語の使用が不適切である |