以下のコンテンツは、プロンプトを入力して、AI (claude-3-5-sonnet) が生成した「物理学・天文学概論」の評価基準です。このページは生成結果から自動的に作成されているため、表示が乱れている場合があることをご容赦ください。 データセット作成の目的と利用上の注意および生成の方法についてはAboutを御覧ください。

レポート課題 評価基準 レポート レポート評価 生成結果のみを表示

以下のように評価基準を作成いたします：

  1. 選択する方式：(3) ルーブリック方式

  2. 選択理由：
    • この課題は、知識の理解度、論理的思考力、創造的提案力など、複数の能力を多面的に評価する必要があります
    • 課題の性質上、単純な正誤判定ではなく、達成度の段階的な評価が適切です
    • 学生の多様な視点や提案を公平に評価するため、明確な評価指標が必要です
    • 評価の一貫性と透明性を確保できます
  3. 評価基準（20点満点のルーブリック）：
評価項目 優れている(5点) 良好(3点) 要改善(1点)
課題の理解と説明力（5点） 選択した課題の本質を深く理解し、科学的に正確な説明ができている。背景知識も十分に示されている 課題の基本的な説明はできているが、一部不正確または不十分な箇所がある 課題の説明が表面的で、科学的な正確さに欠ける
論理的思考と分析力（5点） 課題を妨げる要因を複数の観点から論理的に分析し、相互の関連性まで考察できている 基本的な要因分析はできているが、考察の深さや視点の広がりが限定的 要因分析が不十分で、論理的な説明が不足している
提案の創造性と実現可能性（5点） 独創的かつ現実的な解決策を提案し、実現可能性について具体的に論じている 解決策の提案はあるが、独創性または実現可能性の検討が不十分 提案が具体性に欠け、実現可能性の考察が不足している
授業内容の理解と応用（5点） 授業で学んだ概念や理論を適切に活用し、課題との関連付けができている 授業内容への言及はあるが、課題との関連付けが部分的 授業内容の活用が不十分で、関連付けが不明確