物理学・天文学概論 - 評価基準 (探究型)
以下のコンテンツは、プロンプトを入力して、AI (gpt-4o-mini) が生成した「物理学・天文学概論」の評価基準です。このページは生成結果から自動的に作成されているため、表示が乱れている場合があることをご容赦ください。 データセット作成の目的と利用上の注意および生成の方法についてはAboutを御覧ください。
レポート課題 評価基準 レポート レポート評価 生成結果のみを表示
1. 評価基準の方式
選択方式: (3) ルーブリック
2. 方式選択の理由
ルーブリック方式を選択した理由は、評価基準を明確に示すことで学生が何を期待されているのかを理解しやすくし、自己評価や改善点を見つけやすくするためです。ルーブリックは、各評価項目に対して具体的な基準を設けることで、採点の透明性を高め、学生が自分のレポートのどの部分が強みであり、どの部分が改善の余地があるかを把握できるようにします。また、ルーブリックは一貫した評価を可能にし、教員間での評価のばらつきを減少させる効果もあります。
3. 評価基準の方式に基づくレポートの評価基準
評価項目 | 満点 | 評価基準 |
---|---|---|
問いの設定 | 5点 | - 明確で具体的な問いが設定されている(5点) - 問いが不明確または一般的すぎる(3点) - 問いが設定されていない(0点) |
文献調査 | 5点 | - 多様な信頼できる文献を使用し、情報が豊富である(5点) - 一部の文献が不適切または不足している(3点) - 文献調査が不十分(0点) |
考察 | 5点 | - 論理的かつ深い考察が展開され、物理学・天文学の概念が適切に適用されている(5点) - 考察が表面的である(3点) - 考察が欠如している(0点) |
結論 | 5点 | - 明確で説得力のある結論が示され、今後の研究の方向性が示唆されている(5点) - 結論が不明確または不十分(3点) - 結論が欠如している(0点) |
合計: 20点
このルーブリックを用いることで、学生は各評価項目に対する具体的な期待を理解し、レポート作成においてどのようにアプローチすれば良いかを明確に把握できるようになります。