以下のコンテンツは、プロンプトを入力して、AI (o1) が生成した「物理学・天文学概論」の評価基準です。このページは生成結果から自動的に作成されているため、表示が乱れている場合があることをご容赦ください。 データセット作成の目的と利用上の注意および生成の方法についてはAboutを御覧ください。

レポート課題 評価基準 レポート レポート評価 生成結果のみを表示

  1. 評価基準の方式
    → (3) ルーブリック

  2. 方式選択の理由
    レポート内容を複数の観点で総合的に評価し、その到達度を受講者に明確に示すためには、各評価項目と達成度を対応させるルーブリック方式が最適と考えました。これにより、評価の公平性・透明性を保ちつつ、学生が自身の学習到達度を把握しやすくなります。

  3. レポートの評価基準（ルーブリック）
    下記の4観点をそれぞれ5点満点で評価し、総合計20点とする。

    (A) 現象の概要 (5点)
    ・5点：身近な現象を的確に選択し、背景・状況が具体的かつ簡潔に示されている。
    ・3点：現象の概要は示されているが、やや抽象的または説明が曖昧な部分がある。
    ・1点：現象の選択や説明が不十分で、具体性に乏しい。

    (B) 関連概念・法則の理解 (5点)
    ・5点：選んだ現象に関連する物理学・天文学の概念・法則を正確に把握し、必要に応じて引用・定義を明確に示している。
    ・3点：概念・法則は挙げられているが、用語整理や正確性に一部不足がある。
    ・1点：関連する概念・法則がほとんど示されていない、または誤った説明が多い。

    (C) 理論を適用した考察・分析 (5点)
    ・5点：理論と具体的な現象を密接に結びつけ、考察や分析に根拠があり、内容の一貫性が高い。
    ・3点：理論と現象の関連づけはあるが、説明や分析がやや浅い、または論理的飛躍がある。
    ・1点：理論の適用がほとんど行われておらず、考察・分析が不十分。

    (D) 気づき・今後の学習・探究への展望 (5点)
    ・5点：考察を通じた新たな視点や問題意識が示され、学習・探究を深める具体的な提案や目標が明確に記述されている。
    ・3点：学習・探究への興味や姿勢は示されているが、具体的な今後の進め方などが曖昧。
    ・1点：学習・探究への言及がほとんどなく、今後の展望が示されていない。