生物学概論 - 評価基準 (意見型)
以下のコンテンツは、プロンプトを入力して、AI (gemini-1.5-pro) が生成した「生物学概論」の評価基準です。このページは生成結果から自動的に作成されているため、表示が乱れている場合があることをご容赦ください。 データセット作成の目的と利用上の注意および生成の方法についてはAboutを御覧ください。
レポート課題 評価基準 レポート レポート評価 生成結果のみを表示
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評価基準の方式: (3) ルーブリック
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方式選択の理由:ルーブリック方式は、評価基準を明確化し、学生に期待されるレベルを具体的に示すことができるため、公正で透明性の高い評価を実現できます。複数の観点を段階的に評価することで、学生は自身の強みと弱みを理解し、今後の学習に役立てることができます。また、採点者にとっても評価のブレを減らし、効率的な採点を行うことが可能になります。生物学概論のような、多岐にわたる内容を扱い、かつ学生の考察力や論述能力を評価するレポート課題においては、ルーブリック方式が最も適していると考えます。
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レポート評価基準(ルーブリック)
評価項目 | 秀 (10-8点) | 優 (7-6点) | 良 (5-4点) | 可 (3-2点) | 不可 (1-0点) |
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論題の選定と重要性の説明 | 選択した分野の重要性が明確かつ説得力のある根拠に基づき説明されている。独自の視点が示されている。 | 選択した分野の重要性が概ね説明されているが、根拠がやや弱い部分がある。 | 選択した分野の重要性について説明されているが、説得力に欠ける。 | 選択した分野の重要性について説明が不十分である。 | 論題の選定が不適切、または重要性の説明が全くない。 |
現状と課題の分析 | 現在の主要な課題や問題点が正確かつ詳細に分析されている。複数の視点からの考察が含まれている。 | 現在の主要な課題や問題点について概ね正確に分析されている。 | 現在の主要な課題や問題点について分析されているが、一部誤解や不足がある。 | 現在の主要な課題や問題点の分析が表面的である。 | 現状と課題の分析が不十分、または誤りが多い。 |
将来展望と社会への影響 | 将来展望が論理的に予測され、社会への影響(正負の両側面)が具体的に考察されている。独自の洞察が含まれている。 | 将来展望と社会への影響について概ね論理的に考察されている。 | 将来展望と社会への影響について考察されているが、具体性に欠ける部分がある。 | 将来展望と社会への影響の考察が表面的である。 | 将来展望と社会への影響の考察が不十分、または論理的でない。 |
持続可能な社会への貢献 | 持続可能な社会の実現に向けた具体的な提案が、実現可能性を考慮した上で示されている。 | 持続可能な社会の実現に向けた提案が示されているが、実現可能性についてやや検討不足な部分がある。 | 持続可能な社会の実現に向けた提案が示されているが、具体性に欠ける。 | 持続可能な社会の実現に向けた提案が表面的である。 | 持続可能な社会への貢献についての提案がない。 |
論理性・表現力 | 文章構成が論理的で、明確な表現を用いて記述されている。図表が効果的に使用されている。参考文献の引用が適切である。 | 文章構成が概ね論理的で、表現も概ね明確である。図表や参考文献の利用に一部改善の余地がある。 | 文章構成や表現に一部不明瞭な点がある。図表や参考文献の利用が不適切な部分がある。 | 文章構成が論理的でなく、表現も不明瞭である。図表や参考文献が適切に利用されていない。 | 文章が理解困難である。 |
合計点: 40点満点(各項目8点満点)を20点満点に換算