看護学概論 - 評価基準 (意見型)
以下のコンテンツは、プロンプトを入力して、AI (claude-3-5-sonnet) が生成した「看護学概論」の評価基準です。このページは生成結果から自動的に作成されているため、表示が乱れている場合があることをご容赦ください。 データセット作成の目的と利用上の注意および生成の方法についてはAboutを御覧ください。
レポート課題 評価基準 レポート レポート評価 生成結果のみを表示
以下のように評価基準を作成いたします。
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選択する評価方式:(3) ルーブリック方式
- 選択理由:
- このレポート課題は、知識の理解度、分析力、論理的思考力、創造的思考力など、複数の能力を総合的に評価する必要があります。
- 課題の要求事項が明確に4つの要素に分かれており、それぞれの達成度を段階的に評価できます。
- 学生に期待される到達レベルを明確に示すことができ、形成的評価としても機能します。
- 採点の客観性と一貫性を確保できます。
- 評価基準(20点満点のルーブリック):
評価項目 | 優れている(5点) | 標準的(3点) | 要改善(1点) |
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基本概念・理論の理解と活用(5点) | 授業で学んだ概念や理論を正確に理解し、適切に活用して説得力のある議論を展開している | 基本概念や理論を用いているが、活用が部分的または表面的である | 基本概念や理論の理解が不十分で、適切な活用ができていない |
社会変化と看護職の役割の関連性(5点) | 具体的な社会変化を2つ以上適切に選択し、看護職の役割との関連を深く分析している | 社会変化を2つ取り上げているが、看護職の役割との関連付けが不十分である | 社会変化の具体例が不適切または1つのみで、関連性の説明が不十分である |
倫理的考察(5点) | 倫理的課題を的確に把握し、多角的な視点から深い考察がなされている | 倫理的側面への言及はあるが、考察が表面的である | 倫理的側面への言及が不十分または的外れである |
解決策・展望の具体性(5点) | 現実的で具体的な解決策を提示し、説得力のある将来展望を示している | 解決策や展望を示しているが、具体性や実現可能性に欠ける | 解決策や展望が抽象的または非現実的である |
※形式要件(字数制限)を満たしていない場合は、最大5点減点とする。