以下のコンテンツは、プロンプトを入力して、AI (o1) が生成した「看護学概論」の評価基準です。このページは生成結果から自動的に作成されているため、表示が乱れている場合があることをご容赦ください。 データセット作成の目的と利用上の注意および生成の方法についてはAboutを御覧ください。

レポート課題 評価基準 レポート レポート評価 生成結果のみを表示

  1. 評価基準の方式
    → (3) ルーブリック

  2. 方式選択の理由
    ルーブリックは、評価項目ごとに達成度の基準を明確に示すことで、学習者がレポート作成時にどの点を重視すべきかを理解しやすくし、教員側の採点にも公平性と一貫性を持たせることができます。そのため、レポート課題の学修成果を多面的に評価する手法として最適と判断しました。

  3. 評価基準（配点は合計20点）
    以下の4つの観点を各5点満点とし、合計20点で評価します。各観点の評価レベルは「優(5点)／良(3〜4点)／可(1〜2点)／不可(0点)」の目安とします。

    ① 事例の具体性・背景の描写（5点満点）
    ・優：事例の状況や背景が具体的かつ説得力をもって描かれており、読者が対象の健康課題や環境を十分にイメージできる。
    ・良：事例の状況と背景が概ね整理されているが、一部不明瞭な点がある。
    ・可：事例は描かれているが、背景情報が十分に示されていない部分が多い。
    ・不可：事例が曖昧、もしくは背景描写がほとんどない。

    ② 看護学概論の知識・理論の適切な活用（5点満点）
    ・優：看護過程やコミュニケーション、倫理など複数の観点を理論に基づいて的確に整理・分析し、事例に結びつけて考察している。
    ・良：複数の観点が示され、理論との関連づけも一定程度行われている。
    ・可：看護学概論の知識を活用しようとしているが、不十分または論点がやや散漫。
    ・不可：看護学概論の知識がほとんど使われておらず、理論との結びつきがみられない。

    ③ 根拠・理論の引用の妥当性・明確性（5点満点）
    ・優：信頼できる文献や理論を適切に引用し、引用内容がレポートの主張を裏付ける形で明確に示されている。
    ・良：文献や理論が引用されているが、やや不十分な部分や裏付けとの関連が曖昧な箇所がある。
    ・可：引用はあるが、妥当性・関連性の説明が十分ではない。
    ・不可：引用が極端に少ない、または不適切な引用に終始している。

    ④ ケース評価・提案（5点満点）
    ・優：看護介入の効果や限界を的確に評価し、今後の改善策や追加的支援を具体的かつ実践的に提案している。
    ・良：効果や限界をある程度評価し、追加的支援を意識した提案が行われている。
    ・可：評価や提案はあるが、具体性や実行可能性に乏しい。
    ・不可：ケースの振り返りや提案がほとんど示されていない。