社会福祉学概論 - 評価基準 (探究型)
以下のコンテンツは、プロンプトを入力して、AI (claude-3-5-haiku) が生成した「社会福祉学概論」の評価基準です。このページは生成結果から自動的に作成されているため、表示が乱れている場合があることをご容赦ください。 データセット作成の目的と利用上の注意および生成の方法についてはAboutを御覧ください。
レポート課題 評価基準 レポート レポート評価 生成結果のみを表示
評価方式と理由:
評価方式:(3) ルーブリック
選択理由:
- 課題が複数の観点(定義、現状分析、方策提案)を含んでいる
- 批判的思考や理論的根拠など、質的な評価が必要
- 学生に具体的な評価基準を明示できる
- 公平で透明性の高い評価が可能
ルーブリック評価基準(20点満点):
【包摂の定義(5点)】
- 優れている(5点):社会福祉の理念と深く関連付け、独自の洞察を示している
- 標準(3点):授業で学んだ理念と基本的に関連付けている
- 不十分(1点):定義が表面的または関連性が弱い
【現状分析(5点)】
- 優れている(5点):批判的視点から多角的に課題を分析し、根拠を明確に示している
- 標準(3点):基本的な課題を客観的に分析している
- 不十分(1点):分析が表面的または根拠が不明確
【方策提案(5点)】
- 優れている(5点):理論的根拠に基づき、実現可能で革新的な方策を提案
- 標準(3点):授業で学んだ知識に基づく現実的な方策
- 不十分(1点):方策が具体性に欠けるまたは非現実的
【形式・論理性(5点)】
- 優れている(5点):論理的構成、明確な論述、適切な引用
- 標準(3点):基本的な論理性と形式要件を満たしている
- 不十分(1点):論理性や形式に重大な問題がある