以下のコンテンツは、プロンプトを入力して、AI (claude-3-5-sonnet) が生成した「薬学概論」の評価基準です。このページは生成結果から自動的に作成されているため、表示が乱れている場合があることをご容赦ください。 データセット作成の目的と利用上の注意および生成の方法についてはAboutを御覧ください。

レポート課題 評価基準 レポート レポート評価 生成結果のみを表示

以下の通り評価基準を作成いたします。

  1. 選択する評価方式：(3) ルーブリック方式

  2. 選択理由：
    • このレポート課題は、問題分析力、論理的思考力、提案力など、複数の能力を多面的に評価する必要があります
    • 課題の達成度を段階的に評価することで、学生の強みと改善点を明確に示すことができます
    • 評価の客観性と一貫性を確保でき、学生への具体的なフィードバックが可能です
    • 薬学教育における論理的思考力や問題解決能力の育成という観点から、詳細な評価基準を示すことが重要です
  3. 評価基準（ルーブリック）： ※20点満点（各項目5点）

【課題設定と問題提起】(5点)

  • 優れている(5点)：重要な課題を適切に設定し、その理由が具体的かつ説得力がある
  • 良好(4点)：課題設定は適切だが、理由の説明にやや具体性が不足
  • 基準を満たす(3点)：課題は設定されているが、重要性の説明が不十分
  • 要改善(1-2点)：課題設定が不明確または不適切

【現状分析の深さ】(5点)

  • 優れている(5点)：データや事例を効果的に用い、多角的な分析がなされている
  • 良好(4点)：分析は適切だが、データや事例の使用が限定的
  • 基準を満たす(3点)：基本的な分析はあるが、深みに欠ける
  • 要改善(1-2点)：分析が表面的または不十分

【提案の具体性と実現可能性】(5点)

  • 優れている(5点)：提案が具体的で実現可能性が高く、薬学的知識と適切に関連付けられている
  • 良好(4点)：提案は具体的だが、実現可能性や関連付けにやや課題
  • 基準を満たす(3点)：提案はあるが、具体性や実現可能性に不安
  • 要改善(1-2点)：提案が抽象的または非現実的

【論理構成と参考文献】(5点)

  • 優れている(5点)：論理展開が明確で、適切な参考文献が効果的に活用されている
  • 良好(4点)：論理展開は概ね適切だが、文献活用にやや改善の余地
  • 基準を満たす(3点)：基本的な論理構成はあるが、文献活用が不十分
  • 要改善(1-2点)：論理性に欠け、文献の使用が不適切