農学概論 - 評価基準 (探究型)
以下のコンテンツは、プロンプトを入力して、AI (claude-3-5-haiku) が生成した「農学概論」の評価基準です。このページは生成結果から自動的に作成されているため、表示が乱れている場合があることをご容赦ください。 データセット作成の目的と利用上の注意および生成の方法についてはAboutを御覧ください。
レポート課題 評価基準 レポート レポート評価 生成結果のみを表示
評価基準の方式選択と理由:
方式:(3) ルーブリック
理由:
- レポート課題が複数の観点(課題設定、分析、解決策、考察)を含んでいる
- 学生の多様な思考や探究プロセスを適切に評価できる
- 評価の透明性と客観性を確保できる
- 学生に具体的な期待水準を明確に示せる
ルーブリック評価基準(20点満点):
- 課題設定と背景説明(5点)
- 優れている(5点):農学の文脈を深く理解し、独創的かつ重要な課題を明確に説明
- 標準的(3点):課題の基本的な背景を適切に説明
- 不十分(1点):課題設定が曖昧または表面的
- 課題分析の深さと論理性(5点)
- 優れている(5点):多角的視点から論理的かつ批判的に課題を分析
- 標準的(3点):基本的な分析と論理展開
- 不十分(1点):分析が不十分または論理性に欠ける
- 解決策の科学的妥当性(4点)
- 優れている(4点):科学的根拠に基づく実現可能な解決策を提案
- 標準的(2点):基本的な解決策を提示
- 不十分(1点):解決策が非現実的または根拠が弱い
- 解決策の評価と批判的考察(4点)
- 優れている(4点):解決策の利点と限界を客観的かつ批判的に考察
- 標準的(2点):解決策の基本的な評価
- 不十分(1点):考察が不十分または表面的
- 授業で学んだ知識の活用と文章表現(2点)
- 優れている(2点):授業概念を適切に引用し、明確で論理的な文章
- 標準的(1点):基本的な概念活用と文章表現
- 不十分(0点):概念活用や文章表現に課題がある