農学概論 - 評価基準 (意見型)
以下のコンテンツは、プロンプトを入力して、AI (claude-3-5-sonnet) が生成した「農学概論」の評価基準です。このページは生成結果から自動的に作成されているため、表示が乱れている場合があることをご容赦ください。 データセット作成の目的と利用上の注意および生成の方法についてはAboutを御覧ください。
レポート課題 評価基準 レポート レポート評価 生成結果のみを表示
以下のように評価基準を作成します:
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選択する方式:(3) ルーブリック方式
- 選択理由:
- このレポート課題は、知識の理解度、分析力、論理的思考力、創造的思考力など、複数の能力を総合的に評価する必要があります。
- 課題の各要素(環境問題の理解、解決策の提案、課題の考察)について、達成度の質的な違いを段階的に評価する必要があります。
- 採点の客観性と一貫性を確保しやすく、また学生へのフィードバックも行いやすいです。
- 評価基準(20点満点のルーブリック):
評価項目 | 優れている(5点) | 良好(3点) | 要改善(1点) |
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環境・資源問題の理解と説明(5点) | 現代農業の環境・資源問題について、複数の具体例を挙げながら、その因果関係や影響を詳細に説明している | 環境・資源問題について基本的な説明はできているが、具体例や詳細な説明が限定的である | 問題の説明が表面的で、具体例が不足している |
解決策の提案と論証(5点) | 2つの解決策について、選択理由が明確で、専門的知識を踏まえた説得力のある提案となっている | 解決策の提案はなされているが、選択理由や専門的な裏付けが不十分である | 解決策の提案が不明確で、選択理由に説得力が欠ける |
課題分析と克服方法の考察(5点) | 技術的・経済的・社会的側面から多角的に課題を分析し、実現可能な克服方法を具体的に提案している | 課題分析はされているが、一面的であり、克服方法の具体性や実現可能性に欠ける | 課題分析が不十分で、克服方法が抽象的である |
論理構成・表現(5点) | 論理的な文章構成で、専門用語を適切に使用し、主張と根拠が明確である | 基本的な文章構成はできているが、論理展開や専門用語の使用に一部不適切さがある | 文章構成が不明確で、専門用語の使用が不適切または不足している |