電気電子工学概論 - 評価基準 (応用型)
以下のコンテンツは、プロンプトを入力して、AI (gpt-4o) が生成した「電気電子工学概論」の評価基準です。このページは生成結果から自動的に作成されているため、表示が乱れている場合があることをご容赦ください。 データセット作成の目的と利用上の注意および生成の方法についてはAboutを御覧ください。
レポート課題 評価基準 レポート レポート評価 生成結果のみを表示
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評価基準の方式選択: (3) ルーブリック
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方式選択の理由: ルーブリック方式は、学生に対して明確な期待値を示し、各観点でのパフォーマンスを具体的に評価することができます。この方式は、学生がどの部分で強みを発揮し、どの部分で改善が必要かを理解するのに役立ちます。また、評価者にとっても一貫性のある評価を行うことができ、公平性を保つことができます。
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評価基準の記述:
評価項目 | 4点 (優秀) | 3点 (良好) | 2点 (普通) | 1点 (不十分) |
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技術の概要説明 | 技術の基本原理や動作が詳細かつ正確に説明されており、理解しやすい。 | 技術の基本原理や動作が概ね正確に説明されている。 | 技術の基本原理や動作の説明が不十分であり、理解に困難がある。 | 技術の基本原理や動作がほとんど説明されていない。 |
応用事例の分析 | 具体的な事例が豊富に挙げられ、技術の進化や改善についても詳細に触れている。 | 具体的な事例が挙げられており、技術の進化や改善についても触れている。 | 具体的な事例が少なく、技術の進化や改善についての言及が不足している。 | 具体的な事例がほとんど挙げられておらず、技術の進化や改善について触れていない。 |
社会への影響 | 経済的、環境的、倫理的観点から多角的に深く分析されている。 | 経済的、環境的、倫理的観点から分析されている。 | 経済的、環境的、倫理的観点のいずれかが欠けている。 | 社会への影響についての分析がほとんど行われていない。 |
理論の適用 | 講義で学んだ理論が適切に適用され、技術の説明や分析に貢献している。 | 講義で学んだ理論が適用されているが、やや不十分な部分がある。 | 講義で学んだ理論の適用が不十分であり、技術の説明や分析に貢献していない。 | 講義で学んだ理論がほとんど適用されていない。 |
論理性と明確性 | 論理的で明確な記述がされており、読みやすい。 | 論理的で明確な記述がされているが、やや不明瞭な部分がある。 | 論理性や明確性に欠け、読みづらい部分がある。 | 論理性や明確性がほとんどなく、読みづらい。 |
各項目の得点を合計し、20点満点で評価します。